Organisaatiopsykologinen Coach / Valmentaja (edellyttää coaching/valmennustaitojen osaamista) 18 op Syksy 2026
Coaching- ja valmennustyö ammattina – Coaching- ja valmennustaitojen jatkokoulutus (18 op)
Koulutuksen aikataulu: 29.9.2026-26.2.2027 Etäkoulutus
Ratkaisukeskeinen coaching- ja valmennustyö on ajankohtaista juuri nyt! Coachingin menetelmät ja valmentava työote, sekä niistä saadut tulokset ovat tutkitusti vertaansa vailla yksilön itsetuntemuksen, tiimien, työyhteisöjen ja prosessien kehittämisessä ja johtamisessa. Ne antavat taitoja, kykyä ja työvälineitä työelämän, yritystoiminnan ja ympäristön tuomiin muutoksiin, mahdollisuuksiin ja haasteisiin sekä yrityksen menestykselliseen johtamiseen.
Koulutuksen kuvaus
KOULUTUS JÄRJESTETÄÄN ZOOM-ETÄYHTEYDELLÄ.
Ratkaisukeskeinen, organisaatiopsykologinen coaching- ja valmennustyö on ajankohtaista juuri nyt! Työelämän murroksessa työntekijöiltä, esihenkilöiltä ja johtamiselta vaaditaan entistä syvempää itsetuntemusta ja uudenlaisia itsensä johtamisen taitoja ajatusten, tunteiden ja toiminnanohjauksen saralla. Tunne- ja vuorovaikutustaitojen merkitys korostuu sekä johtamisessa, tiimityössä, että yrittäjyydessä ja taitavat tavat ratkaista konflikteja ja ristiriitatilanteita ovat hyvinvoinnin ytimessä. Hyvinvoiva ja toimiva työyhteisö, jossa työtehtävissä on mahdollisuus oppia ja kasvaa on saavutettavissa syvällisesti psykologiaan, itsetuntemukseen ja coaching -taitoihin syventymällä.
Ratkaisukeskeinen toimintaorientaatio yhdistää yksilö- ja sosiaalipsykologisen, sekä systeemisen näkökulman ja korostaa ratkaisuja ongelmien sijaan, vahvistaa myönteisyyttä, ohjaa vahvuuksien ja voimavarojen taitavaan käyttöön ja toimii siten hyvin terapeuttisesti. Ratkaisukeskeisen coachingin menetelmät ja valmentava työote sekä niistä saadut tulokset ovatkin tutkitusti vertaansa vailla yksilön itsetuntemuksen, tiimien, työyhteisöjen ja prosessien kehittämisessä.
Ratkaisukeskeinen, organisaatiopsykologinen coaching hyvin käytännönläheisenä, prosessinomaisena työskentelymenetelmänä tarjoaa tutkittua tietoa ja teoriaa, taitoja, kykyä ja työvälineitä työelämän, yritystoiminnan ja ympäristön tuomiin muutoksiin, mahdollisuuksiin ja haasteisiin kasvattamalla psykologista pääomaa (toivoa, sinnikkyyttä, tulevaisuususkoa, optimistisuutta ja innovatiivisuutta) sekä inhimillistä pääomaa (osaaminen, luovuus, tunneäly, persoonallisuuden piirteet, viisaus). Organisaatiopsykologisen ja ratkaisukeskeisen coachingin menetelmien ja harjoitusten avulla yksilö ja työyhteisö pystyy toipumaan kolhuista ja haasteista paremmin kohti uusia mahdollisuuksia, parempaa vuorovaikutusta ja tuloksellisuutta.
Erilaisten ihmisten ja käyttäytymistyylien ymmärtäminen (DISC), NVC –malli (non violent communication) ja kriisityön, konfliktitilanteiden ja sovittelun sovellutukset luovat avaimia rakentavaan yhteistyöhön ja muutosten johtamiseen. Ratkaisukeskeisen, systeemisen lähestymistavan ja valmentavan työotteen avulla on mahdollisuus luoda puitteet tulokselliselle työelämän taitojen kehittymiselle.
Tässä koulutuksessa vahvistetaan organisaatiopsykologisen, ratkaisukeskeisen valmentamisen perusperiaatteita, menetelmiä ja sovelluksia, syvennetään ihmismielen toimintaan liittyvää osaamista luontaisen toimintatyylin, tunne- ja vuorovaikutustaitojen osalta, syvennytään muutosjohtamiseen ja vaikuttavan coaching-prosessin rakentamiseen organisaatioissa. Koulutukseen osallistujilta toivotaan mahdollisuutta toteuttaa omaan työhön/työyhteisöön liittyvä ratkaisukeskeiseen valmentamiseen perustuva kehittämishanke, jossa hyödynnetään opeteltavia kehittämistapoja käytännön työelämän, johtajuuden tai oman yrittäjyyden tarpeisiin.
Osallistujille lähetetään ennakkotehtävänä kerrattavaksi materiaalia coachingin teoreettisesta viitekehyksestä, coaching-prosessin rakenteesta ja dialogista, coachin pedagogisista ydintaidoista, systeemisyydestä, mindfullness -asenteesta, kysymystekniikasta ja valmentavasta työotteesta.
Koulutuksen käyneiden kokemuksia koulutuksesta:
Paula ja Katja kouluttajina ovat valtavan ammattitaitoisia ja osaavat ottaa huomioon eri koulutus- ja työtaustoista tulevat opiskelijat. Heidän opiskelumateriaalit ovat selkeitä ja erittäin kattavia. He luovat opiskeluryhmään luottamuksellisen ja arvostavan ilmapiirin, jossa uskaltaa kysyä ja kertoa mitä vain. Lämmin kiitos!
Sain opinnoista paljon irti omaan elämääni sekä työelämään.
Koulutus antoi paljon eväitä coachina kehittymiseen. Kiitos!
Sain kurssilta enemmän kuin toivoin
Ammatillisesti vaikuttava koulutus. Sain mitä lähdin hakemaan, kirkastin suunnitelmani. Koen olevana valmiimpi valmentajana. Nyt tarvitsee vain hypätä. Jään odottamaan jatkon jatko koulutusta 😁
Opintokokonaisuus oli hyvin rakennettu ja opiskelupäivien sisältö oli selkeästi jaoteltu, jota tukivat hyvät luentomateriaalit. Opinnot tapahtuivat Teamsissa, jossa kouluttajat saivat opiskelijat hyvin ryhmäytettyä ja ilmapiiri oli osallistuva ja keskusteleva. Kouluttajat tunsivat aiheensa ja pystyivät hyvin joustavasti ja uskottavasti keskustelemaan asioista yleisellä tasolla ja siirtymään esimerkkien kautta yksilötasolle. He muistivat myös koulutusryhmän yksilöiden tilanteen. He hoksauttivat huomaamaan myös eri näkökulmia asioista. Lämpimät kiitokset kouluttajille - Jatkakaa valitsemallanne tiellä ja hoksauttakaa kuulijoitanne.
Täydellinen kokonaisuus. Ihanat Paula ja Katja. Kiitos!!
Kiinnostava aihe ja loistavat opettajat Paula ja Katja.
Koulutus vahvisti ja lujitti valmentaja matkaani.Kiitolinen olen.
”Koulutus syvensi entisestään valmentajan taitojani ja antoi roimasti lisäeväitä -ja välineitä valmentavan otteen hyödyntämiseksi esihenkilötehtävissä ja muualla organisaatiossa. Katja ja Paula luotsasivat meitä rautaisella ammattitaidolla ja varmistivat läsnäolollaan turvallisen oppimisympäristön. Voin lämpimästi suositella kurssia kaikille valmennustaitojen syventämisestä kiinnostuneille.”
Lotta Rinne, KTM & Ratkaisukeskeinen valmentaja
”Lähdin koulutukseen saadakseni lisätyökaluja esihenkilötyöskentelyyni ja tukemaan omaa työssä jaksamistani kasvatus- ja ohjausalalla, jota olen tehnyt yli 20 vuoden ajan erilaisissa työyhteisöissä nuoriso- ja vapaa-aikapuolella, perusopetuksessa, sekä myös yrittäjänä. Luulin jo tuntevani itseni hyvin, mutta koulutuksen aikana pääsinkin tutustumaan itseensä ihan uudella tavalla mielenkiintoisten harjoitusten, keskustelujen ja luentojen myötä, ja sen kautta opin ymmärtämään monenlaista toimintatapaa niin työelämässä kuin henkilökohtaisestikin.
Peruskoulutuksen jälkeen coaching-kipinä oli syttynyt jo liekkeihin ja hakeuduin saman tein jatkokoulutuksen pariin, joka hienosti syvensi aiemmin opittua, sekä toi paljon lisää niitä toivomiani työkaluja moniin erilaisiin töihin ja tilanteisiin. Voin erittäin lämpimästi suositella molempia koulutuksia käytäväksi ei pelkästään sen tietomäärän takia mitä sieltä saa, vaan erittäin hyvien ja läsnä olevien kouluttajien Katjan ja Paulan takia. Unohtamatta sitä miten he luovat sopivan kokoiseen opiskelijaryhmään turvallisen ja lämpimän ilmapiirin, jossa jokaisella on lupa olla itsensä, sekä kasvaa ja kehittyä omaa tahtiaan kohti omia päämääriään. Nämä kaksi koulutusta ovat täysin hintansa arvoisia ja parhaat ammatilliset lisäkoulutukset, joita olen koskaan työvuosieni varrella käynyt.”
Mari Myllylä, Nuorisotoiminnan ohjaaja ja ratkaisukeskeinen valmentaja
”Kokemukseni on, että Katjan ja Paulan tapa kouluttaa osallistaen ja omaan ajatteluun haastaen, on yksilöllisesti ja yhteisöllisesti osallistujat osaamisensa syventämiseen kannustava. Koulutus mm. kirkasti itselleni yhteisön/organisaation valmentamista yksilöiden kautta ja yksilöt vahvuutena huomioiden. Erityisesti muutos- ja kriisijohtamiseen syventymisen koen täydentäneen kokemuspohjaista osaamistani. Koulutuksen lopputyötä tehdessä totesin, että tämä koulutus oli minulle erittäin onnistunut valinta! Koin, että koulutus sulautui yhteen pitkän työkokemukseni kanssa ja siten vahvisti entisestään keinojani johtaa valmentavasti ja menestyksekkäästi haastavissakin tilanteissa. Voin lämpimästi suositella koulutusta! Sen laaja sisältö ja taidokas toteutustapa mahdollistaa erinomaisesti eri lähtökohdista koulutukseen osallistuvien valmennustaitojen syvällisen vahvistumisen.”
Niina Planting-Pernu, YTM, sosiaalityöntekijä, ratkaisukeskeinen valmentaja
Aikataulu / jaksot: (päivittäin klo 9.00 -16.00)
29-30.9.2026
26-27.10.2026
25-26.11.2026
17-18.12.2026
21-22.1.2027
24-26.2.2027 (3 pv
Kouluttajat: Koulutuksen psykologisesta ja pedagogisesta osuudesta vastaa Katja Vainikainen ja työnohjauksellisesta ja organisatorisesta osuudesta Paula Kähkönen. Koulutus on ehdottoman luottamuksellista ja perustuu coachingin, työnohjauksen ja ihmissuhdetyön eettisiin periaatteisiin. Tutustu kouluttajiin sivun lopussa.
Koulutuksen sisältö
Koulutuksen tavoitteet ja hyödyt:
⦁ Oppia viemään läpi ratkaisukeskeiseen valmentamiseen perustuva coaching-prosessi työyhteisössä/yrityksessä/organisaatiossa.
⦁ Lisätä itsetuntemukseen liittyviä työkaluja työyhteisöissä sovellettaviksi
⦁ Lisätä esimiestyöhön ja muutosjohtamiseen/valmentamiseen liittyviä menetelmiä
⦁ Oppia tuotteistamaan, soveltamaan ja toteuttamaan työhyvinvointia ylläpitäviä keinoja ja menetelmiä omassa työelämässä
⦁ Oppia kehittämään työyhteisöjen hyvinvointia, tunneilmastoa ja kulttuuria
⦁ Löytää oma coach/valmentaja-identiteetti yhdistämällä coaching- ja ratkaisukeskeisen valmentamisen taitoja substanssiosaamiseen
⦁ Koulutus tarjoaa työkalut coachin ja valmentajan ammattiin ja koulutuspolun käytyäsi voit käyttää nimikettä Ratkaisukeskeinen valmentaja
1. jakso 29-30.9.26 Erilaiset ihmiset, erilaiset käyttäytymistyylit
⦁ Tunne itsesi, ymmärrä muita
⦁ DISC-toimintatyylianalyysi
⦁ Oman paikan löytäminen luontaisen toimintatyylin kautta
⦁ Moninaisuuden johtaminen
2. jakso 26-27.10.26 Vuorovaikutustaitojen syventäminen
⦁ Haastavat vuorovaikutustilanteet
⦁ Kriisityön, konfliktitilanteiden ja sovittelun menetelmät
⦁ NVC-malli ja tunne/tarvelähtöinen, ratkaisukeskeinen vuorovaikutus
⦁ Työyhteisön arvot ja puheentapa vuorovaikutusta rakentamassa
3. jakso 25-26.11.26 Tunnetaidot työelämässä
⦁ Työyhteisö ja tunteiden tunnistaminen, säätely ja johtaminen
⦁ Työyhteisön tunne- ja asenneilmapiiri
Tunnetoimijuus
⦁ Palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidot
⦁ Myötätunnon vaaliminen työyhteisössä
4. jakso 17-18.12.26 Muutosjohtaminen
⦁ Rakenteet, asiat, ihmiset ja tunteet muutoksessa
⦁ Kehitys- ja osaamiskeskustelut voimavarana
- Kriisi työyhteisössä
⦁ Esimiehen valmentava ote muutosprosessissa
⦁ Coaching itseohjautuvuuden ja yhdessäohjautuvuuden edistämisessä
5. jakso 21-22.1.27 Valmennustyö organisaatioissa ja yrityksissä
⦁ Tiimi- ja ryhmävalmennukset: menetelmät ja sovellukset
⦁ Eri toimialojen tarpeita valmennustyössä
⦁ Työkykyjohtaminen käytännön tekoina ja coachingin mahdollisuudet siinä
⦁ Coaching osana työhyvinvointia ja tuloksellisuutta
⦁ Coaching -ohjelman suunnittelu organisaatioon
6. jakso 24-26.2.27 Coaching- ja valmennustyö ammattina - Oman osaamisen tuotteistaminen
⦁ Millä markkinoilla toimit? Hyvinvointialan trendejä ja tarjontaa
⦁ Coaching-ja valmennustyön osaaminen mukaan omaan ammatti-identiteettiin
⦁ Yrittäjyyden eri muodot mahdollisuutena
⦁ Esiintyminen ja myynnillinen ote omaksi vahvuudeksi
⦁ Osaamisesta palveluksi/tuotteeksi
⦁ Lopputöiden / kehittämishankkeiden esittely
Coaching- ja valmennustaitojen tausta ja viitekehys
• rakentuu coachingin viitekehykseen, mikä on positiivisen, kognitiivisen ja valmentavan psykologian periaatteiden, erityisesti mielen valmentamisen taitojen viemistä käytäntöön. Se on syvää itsetuntemusta, tietoisuustaitoja, myönteisyyden vaalimista ja itsensä ja valmennettavan johtamisen taitoja ajatusten, tunteiden, tahdon ja toiminnan alueilla.
• on voimavara- ja ratkaisukeskeistä, itseohjautuvuuteen kasvattavaa
• hyödyntää organisaatiopsykologiaa, kokemusperäisyyttä, tiimioppimisen-, hyväksymis- ja omistautumisterapian (HOT) sekä työnohjauksen, kriisityön ja sovittelun periaatteita, Mindfulness –asennetta, Enneagrammi –persoonallisuusteoriaa, DISC -toimintatyylianalyysiä sekä NLP:n parhaita käytäntöjä.
Koulutuksen toteutustapa:
Koulutuksen laajuus on 13 päivää (18 op). Koulutus edellyttää itseohjautuvuutta, halukkuutta syvälliseen itsereflektointiin ja osallistumista yhteiseen pedagogiseen ryhmäprosessiin. Opetuksessa vuorottelevat teoriaosuudet, dialogiset keskustelut sekä vertaisarvioidut yksilö- ja pariharjoitukset. Käytämme opetusmenetelmänä myös terapia- ja työnohjauskoulutuksesta tuttua aitojen tyoelämälähtöisten case-tilanteiden demo-ohjausta, jossa opiskelijat saavat havainnoida kahden kouluttajan työskentelyä, välireflektointia ja tilanteen arviointia ja osallistua yhteiseen loppureflektointiin. Tällä autetaan opiskelijaa näkemään erilaisia tapoja toteuttaa valmennusta ja syventää prosessinomaista valmennusosaamista.
Koulutukseen liittyy myös työelämän tarpeisiin liittyvän kehittämishankkeen läpivieminen, josta laaditaan henkilökohtainen suunnitelma toteutuksineen näyttönä omasta osaamisesta. Prosessi toteutetaan harjoitusvalmennuksina itse valitussa työyhteisössä (20 h). Hankkeen voi toteuttaa myös pareittain.
Jaksojen välillä suoritetaan coaching- ja valmennustaitoihin liittyviä oppimistehtäviä vaihdellen joko omatoimisesti, tai ryhmässä sekä tutustutaan kirjallisuuteen.
Koulutusprosessi pähkinänkuoressa:
⦁ Koulutuksen kesto puoli vuotta
⦁ Ennakkotehtävänä kertausta coachingin teoriasta ja toteutustavasta
⦁ 13 tutkivaa koulutuspäivää
⦁ 40 tuntia asiakas- vertaisarvioitua valmennusharjoittelua (20 h koulutuspäivien aikana, 20 h työyhteisössä toteutettuna)
⦁ Itsenäistä työskentelyä itsetuntemusta lisäävien tehtävien parissa
⦁ Kirjallisuuteen perehtymistä
⦁ Pienryhmä/paritapaamisia koulutusjaksojen välillä 1-2 krt/kk
⦁ Oman osaamisen tuotteistaminen ja valmentajaidentiteetin vahvistaminen
Tutustu kouluttajiin tästä:
Katja Vainikainen
https://katjavainikainen.blogspot.com/p/katja.html
Paula Kähkönen:
Tämän sivuston alussa
Ilmoittaudu koulutukseen tämän linkin kautta: